Pós-Graduação

Envelhecimento, Luto e Bioética

360 Horas

EAD

Humanização e conhecimento em cada etapa da vida

Uma formação interdisciplinar que une conhecimentos da bioética, psicologia, saúde mental e espiritualidade para profissionais que desejam atuar com sensibilidade, ética e competência no cuidado à pessoa idosa e em processos de terminalidade. Aborda aspectos emocionais, sociais e culturais do envelhecimento e da morte, com base em evidências científicas e humanização.

Ao final do curso você será capaz de:

Identificar as principais questões psicológicas, sociais e culturais que impactam a qualidade de vida dos idosos e pessoas em situação terminal.

Compreender e aplicar os princípios da bioética no envelhecimento e terminalidade.

Atuar com empatia e sensibilidade em situações de sofrimento psíquico ligado ao envelhecimento.

Construir estratégias de cuidado centradas no paciente e na família durante a terminalidade.

Para quem é este curso?

Profissionais graduados, interessados nas temáticas e propostas das práticas abordadas pelo curso.

Pós-Graduação

Envelhecimento, Luto e Bioética

360 Horas

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Humanização e conhecimento em cada etapa da vida

Uma formação interdisciplinar que une conhecimentos da bioética, psicologia, saúde mental e espiritualidade para profissionais que desejam atuar com sensibilidade, ética e competência no cuidado à pessoa idosa e em processos de terminalidade. Aborda aspectos emocionais, sociais e culturais do envelhecimento e da morte, com base em evidências científicas e humanização.

Para quem é este curso?

Profissionais graduados, interessados nas temáticas e propostas das práticas abordadas pelo curso.

Ao final do curso você será capaz de:

Identificar as principais questões psicológicas, sociais e culturais que impactam a qualidade de vida dos idosos e pessoas em situação terminal.

Compreender e aplicar os princípios da bioética no envelhecimento e terminalidade.

Atuar com empatia e sensibilidade em situações de sofrimento psíquico ligado ao envelhecimento.

Construir estratégias de cuidado centradas no paciente e na família durante a terminalidade.

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Sobre o Curso

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Programa do Curso

Com uma proposta de aprendizagem ativa, o programa é oferecido na modalidade ao vivo (síncrona), com aulas semanais, às segundas e quartas-feiras, das 19h30 às 22h30, permitindo que o aluno concilie sua rotina profissional com uma formação de excelência.
Os materiais complementares ficam disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com recursos digitais e conteúdos de apoio que enriquecem e aprofundam a formação do aluno.

1. Princípios Bioéticos (30h)
Estudo dos fundamentos da bioética e sua aplicação nas decisões em saúde, com ênfase em autonomia, beneficência, não maleficência e justiça no cuidado ao idoso e ao paciente em terminalidade.

2. Concepções Sócio-históricas e Culturais da Morte (30h)
Análise das diferentes visões sobre a morte ao longo da história e em distintas culturas, compreendendo seus impactos nas práticas de cuidado e nas atitudes frente à finitude.

3. Personalidade e Amadurecimento ao Longo do Ciclo de Vida (30h)
Discussão sobre os processos de desenvolvimento e amadurecimento emocional, destacando as transformações da personalidade e os desafios psicológicos do envelhecer.

4. Bem-estar, Qualidade de Vida e Envelhecimento Saudável (30h)
Exploração dos determinantes do bem-estar físico, emocional e social na velhice, com foco em estratégias para promoção de um envelhecimento ativo e saudável.

5. Crise, Perda e Luto no Processo de Envelhecimento (30h)
Compreensão das reações diante de perdas e do luto em diferentes fases da vida, desenvolvendo recursos de enfrentamento e acolhimento emocional.

6. Processo de Morrer e Cuidado Paliativo (30h)
Abordagem dos princípios do cuidado paliativo, manejo da dor e do sofrimento, comunicação empática e suporte ao paciente e à família na terminalidade.

7. Morte Digna e Distanásia (30h)
Reflexão ética sobre os limites da intervenção médica, os direitos do paciente e a busca por uma morte digna, respeitando valores pessoais e familiares.

8. Saúde Mental: Ansiedade e Depressão (30h)
Análise dos transtornos mais prevalentes na velhice, com foco em ansiedade e depressão, estratégias de prevenção, acolhimento e cuidado integrado.

9. Solidão e Solitude (30h)
Discussão sobre o isolamento social e a experiência subjetiva da solidão, diferenciando-a da solitude como escolha e espaço de crescimento pessoal.

10. Felicidade e Propósito (30h)
Reflexão sobre os sentidos da vida e a busca por propósito no envelhecimento, com base em abordagens psicológicas e filosóficas do bem-estar.

11. Espiritualidade, Religiosidade e Transcendência (30h)
Análise do papel da espiritualidade e da religiosidade como recursos de enfrentamento, consolo e significado diante da velhice, do luto e da morte.

12. Família, Redes de Apoio e Terminalidade no Ciclo de Vida (30h)
Estudo das dinâmicas familiares e redes de apoio frente ao adoecimento e à morte, abordando comunicação, vínculos e processos de adaptação e despedida.

Em conformidade com a regulamentação do Ministério da Educação (MEC), a data de conclusão do curso de Graduação, conforme indicada no Diploma ou na Declaração de Conclusão de Curso, deverá ser anterior à data de início do curso de Pós-graduação.

A aquisição de passagens aéreas e a realização de reservas de hospedagem deverão ser efetuadas exclusivamente após a confirmação da abertura da turma pela Faculdade BP.

Ressalta-se que, eventualmente, a turma poderá não atingir o número mínimo de alunos necessário para sua formação, o que poderá implicar em seu não oferecimento.

As datas informadas estão sujeitas a alteração, a critério institucional.

Critérios de Aprovação

Para aprovação no curso, o aluno deverá atender, cumulativamente, aos seguintes critérios:

  • Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas unidades curriculares/módulos;
  • Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas atividades práticas e estágios, quando aplicável;
  • Conceito igual ou superior a 7,0 (sete) nas atividades somativas;
  • Conceito igual ou superior a 7,0 (sete) no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ou Produto Final, quando aplicável.

 

Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

O conteúdo dos cursos de pós-graduação estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pelo período de 90 (noventa) dias, contados a partir do último dia de aula.

Local

Online

Carga Horária

360h

Datas

Início:02/03/2026
Término: 25/03/2027

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Coordenação

Dra. Carla Witter

Carla
Doutora e Mestre em Psicologia pela USP. Foi Professora Titular da Universidade São Judas Tadeu (USJT), onde coordenou o Curso de Psicologia e o Mestrado em Ciências do Envelhecimento. Atua nas áreas de envelhecimento, saúde mental e formação profissional, além de ser supervisora voluntária do Projeto Apoiar do Instituto de Psicologia da USP (IP-USP)). É autora e organizadora dos livros Envelhecimento e Contingências da Vida e Psicogerontologia: Uma Análise Multidisciplinar.
Carla

Dra. Carla Witter

Doutora e Mestre em Psicologia pela USP. Foi Professora Titular da Universidade São Judas Tadeu (USJT), onde coordenou o Curso de Psicologia e o Mestrado em Ciências do Envelhecimento. Atua nas áreas de envelhecimento, saúde mental e formação profissional, além de ser supervisora voluntária do Projeto Apoiar do Instituto de Psicologia da USP (IP-USP)). É autora e organizadora dos livros Envelhecimento e Contingências da Vida e Psicogerontologia: Uma Análise Multidisciplinar.

Investimento

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